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Les bébés font le lien entre l’espace, le temps et les quantités
bébé naissance Les nourrissons possèdent, dès leur naissance, une représentation de l’espace, du temps et des quantités.18/03/2014
Une étude française dévoile que les nouveau-nés arrivent à associer une quantité numérique et une durée à une longueur dans l’espace...
Les nourrissons possèdent, dès leur naissance, une représentation de l’espace, du temps et des quantités. C’est la conclusion de chercheurs travaillant au Laboratoire de psychologie de la perception (Université Paris Descartes/ CNRS, Inserm), dont l'étude a été publiée dans la revue PNAS. Pour arriver à ce constat, 96 nouveau-nés, âgés de 2 jours en moyenne, ont été observés à la maternité de l’hôpital Bichat à Paris. Les scientifiques ont mesuré leur attention visuelle dans une expérience où la vision et l’audition étaient sollicitées en même temps. Dans une première phase d’une minute, les nouveau-nés entendaient une séquence de sons évoquant une quantité numérique (6 à 18 syllabes) et/ou une durée plus ou moins longue. En simultané, une ligne légèrement en mouvement était projeté sur un écran. Lors de la seconde phase, de nouveaux événements visuels et auditifs ont été présentés aux bébés. Ceux-ci variaient soit dans la même direction (ex : ligne plus longue et quantité de sons plus élevée), soit dans des directions contraires (ex : ligne plus longue mais quantité de soins moindre).
Résultats : le fait de réagir lorsque les grandeurs changent dans la même direction montre que les nouveau-nés ont réussi à relier le nombre de syllabes et/ou la durée à une longueur dans un espace donné. Les chercheurs en concluent que, « seulement quelques heures après leur naissance, les êtres humains sont donc sensibles à la structure commune du temps, de l’espace et de la quantité ».
Les scientifiques se posent maintenant la question de savoir si d’autres dimensions quantitatives, comme la lumière ou la sonorité, sont également concernées.
Source : Université Paris Descartes
Auteur : Christine Diego Hernandez > COMMENTER0
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Les nouveau-nés différencient tôt l'espace, le temps et les quantités
Le fait de réagir lorsque les grandeurs changent dans la même direction montre que les nouveau-nés relie le nombre de syllabes à une longueur dans un espace donné